PLP 2 UNSURI SURABAYA TAHUN 2025

Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP-2) Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Agama Islam Universitas Sunan Giri Surabaya di MINU WARU I

Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP-2) merupakan salah satu kegiatan penting dalam pendidikan calon guru, khususnya bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Agama Islam Universitas Sunan Giri Surabaya. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam dunia pendidikan, khususnya di tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI). PLP-2 diadakan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menghadapi tantangan di lapangan dan mempersiapkan mereka menjadi tenaga pendidik yang profesional di masa depan.

Salah satu tempat pelaksanaan kegiatan PLP-2 adalah MINU WARU I, sebuah Madrasah Ibtidaiyah yang terletak di daerah Waru, Surabaya. MINU WARU I dipilih sebagai mitra kerja karena memiliki lingkungan yang mendukung perkembangan akademik dan karakter siswa-siswi yang menjadi peserta didik. Sebagai lembaga pendidikan yang mengusung kurikulum berbasis agama dan umum, MINU WARU I memberikan kesempatan bagi mahasiswa PGMI untuk terlibat dalam proses pembelajaran yang melibatkan berbagai aspek pendidikan.

Tujuan PLP-2 PGMI di MINU WARU I

Tujuan utama dari PLP-2 adalah untuk memperkenalkan mahasiswa PGMI pada dunia pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah melalui kegiatan yang nyata dan aplikatif. Beberapa tujuan utama dari kegiatan ini antara lain:

1. Pengalaman Mengajar: Mahasiswa dapat merasakan langsung bagaimana proses belajar mengajar berlangsung di kelas, mulai dari perencanaan hingga evaluasi. Hal ini memberikan gambaran nyata tentang tantangan yang dihadapi oleh seorang guru.

2. Pengembangan Keterampilan Guru: Mahasiswa PGMI dapat mengasah keterampilan pedagogik dan profesional mereka, seperti keterampilan mengelola kelas, mengajar dengan metode yang efektif, serta berinteraksi dengan siswa-siswi yang memiliki latar belakang yang beragam.

3. Pemahaman terhadap Lingkungan Pendidikan: Mahasiswa dapat memahami dinamika lingkungan sekolah, baik dari segi budaya, kurikulum, maupun tantangan yang dihadapi dalam proses pembelajaran di madrasah.

4. Menumbuhkan Kepedulian Sosial: Melalui PLP-2, mahasiswa PGMI dapat menumbuhkan rasa tanggung jawab sosial terhadap dunia pendidikan, sekaligus mempererat hubungan antara universitas dan sekolah mitra.

Kegiatan yang Dilakukan dalam PLP-2 di MINU WARU I

PLP-2 di MINU WARU I berlangsung selama beberapa minggu, dengan mahasiswa terlibat dalam berbagai kegiatan yang mencakup beberapa aspek pembelajaran. Beberapa kegiatan yang dilakukan selama PLP-2 antara lain:

1. Observasi Kelas: Mahasiswa mengamati kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru di kelas. Observasi ini memberikan wawasan mengenai metode pengajaran yang digunakan serta interaksi antara guru dan siswa.

2. Praktik Mengajar: Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengajar di depan kelas dengan bimbingan dari guru pembimbing. Mereka menyusun RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) dan mengaplikasikannya di kelas.

3. Diskusi dan Refleksi: Setelah melaksanakan pembelajaran, mahasiswa mengikuti sesi refleksi untuk mendiskusikan tantangan yang dihadapi dan bagaimana cara mengatasinya. Hal ini membantu mahasiswa dalam meningkatkan kemampuan pedagogik mereka.

4. Penyusunan Laporan dan Evaluasi: Setelah selesai melaksanakan PLP-2, mahasiswa diminta untuk menyusun laporan yang berisi refleksi tentang pengalaman mereka di lapangan serta evaluasi terhadap proses pembelajaran yang telah dilakukan.

Manfaat PLP-2 bagi Mahasiswa PGMI

Kegiatan PLP-2 ini membawa manfaat yang besar bagi mahasiswa PGMI, antara lain:

1. Meningkatkan Kompetensi Profesional: Mahasiswa dapat meningkatkan kompetensi dalam bidang pengajaran dan manajemen kelas, yang sangat penting dalam menjalani profesi sebagai guru di masa depan.

2. Mempersiapkan Mahasiswa untuk Dunia Kerja: PLP-2 memberikan gambaran nyata tentang dunia kerja seorang guru di madrasah, sehingga mahasiswa lebih siap menghadapi tantangan saat mereka sudah menjadi tenaga pendidik profesional.

3. Memperluas Jaringan Profesional: Melalui interaksi dengan guru-guru dan staf di MINU WARU I, mahasiswa memiliki kesempatan untuk memperluas jaringan profesional yang dapat berguna di masa depan.

4. Pengembangan Karakter: Selain keterampilan akademik, PLP-2 juga membantu dalam pengembangan karakter mahasiswa, seperti kedisiplinan, rasa tanggung jawab, dan empati terhadap siswa.

Kesimpulan

Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP-2) bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Agama Islam Universitas Sunan Giri Surabaya di MINU WARU I merupakan langkah strategis dalam mempersiapkan calon guru yang berkualitas. Melalui kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya memperoleh keterampilan mengajar, tetapi juga memahami tantangan nyata dalam dunia pendidikan. PLP-2 menjadi sarana penting dalam membentuk guru yang kompeten, berdedikasi, dan siap menghadapi perkembangan dunia pendidikan yang terus berubah.